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“叮铃铃——”

随着课间休息结束的铃声响起,苏橙和李观棋对视一眼,然后迅速回到教室,准备上课。

“甜品和书籍?”苏橙反复咀嚼着这两个关键词,心中纠结不已。

甜品显然是不能送的。

他记得刘学姐曾经提醒过,这些世家子弟根本不会接受他制作的“三无”产品。即便他敢送,别人也未必敢吃。

那么就只剩下书籍这个选择了。

但问题在于,苏橙对李观棋的阅读喜好一无所知,这让他感到为难,不知道该送什么书好。

他苦思冥想,试图找到一个完美的解决方案。

这时,他的目光无意中投向窗外的篮球场,场内有一颗孤零零的篮球,旁边还有几只麻雀在地面上觅食。

“这是…”

这个场景突然激发了他的灵感。

他想起了古人在1981年就提出的篮球与鸡相结合的伟大构思,那他为什么不尝试将书籍和甜品结合起来呢?

这个想法在苏橙的心中迅速生根发芽,如同疯狂的野草一般蔓延疯长,最终他按捺不住激动的心情,迅速掏出手机,打开了图书馆的小程序来查询目录。

他决定找到一本有关甜品制作的书籍,并顺带借阅几本关于养花的书籍,以此来恶补花卉栽培与布置的知识。

毕竟,总是麻烦别人也不好。

不久后,苏橙做出了选择。

《养花宝典》——这是他自己想要借阅的书籍。

《全宇宙都在吃甜品》——这是他想要送给李观棋的书籍。

他相信,甜品与书籍的结合,绝不仅仅是1+1=2的简单叠加,而是一种梦幻般的联动。当这两种爱好结合在一起时,到底会产生怎样美妙的效果?

苏橙可以想象,李观棋坐在一个舒适的角落,手中翻阅着这本书,既能满足她对知识的渴求,又能在味觉上得到享受,这无疑会给她带来一种独特的快乐体验。

关键的是,作为富家子弟,李观棋可能从未亲手制作过甜点。如果她因为一时兴起,真的跟着书中的教程学做甜点,那将是多么有意义的一件事啊!

“我简直就是一个天才!”苏橙忍不住自夸道,心中充满了成就感。

………………………………

课堂上。

李观棋一直观察着苏橙,看着他从苦恼和纠结转变为满

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